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        百家講壇之向諸葛亮借智慧的觀(guān)后感

        觀(guān)《百家講壇之向諸葛亮借智慧》有感 百家講壇,壇壇都是好酒,又是一壇陳年老酒奉獻給了廣大觀(guān)眾,這壇酒度數略高,因為趙玉平博士結合的是職場(chǎng),不過(guò)還是酒香彌漫,作為學(xué)生的我仍然受益匪淺,如坐春風(fēng)。 趙老師巧妙運用諸葛亮的素材,生動(dòng)精彩講故事,深入淺出說(shuō)人性,幽默搞笑講道理,循序漸進(jìn)道職場(chǎng),把諸葛亮的大智慧娓娓道來(lái),讓我在笑聲中學(xué)到了職場(chǎng)中的黃金法則,把古代版的工作法則給我們展現地淋漓盡致,把老板與職員的關(guān)系分析的入木三分,讓我們在如今競爭激烈的精英社會(huì )學(xué)到了一點(diǎn)為人處世的道理,每每看到大學(xué)生畢業(yè)的季節,看到那600萬(wàn)待業(yè)者一起為自己找老板的時(shí)候,自己總有一種擔子壓在心頭,想想自己幾年后在茫茫人海中求職的情景,不禁有一種不可言喻的酸楚,正如趙老師所說(shuō):“喝著(zhù)咖啡吃大蒜還就著(zhù)一瓶老陳醋,有苦有辣還有點(diǎn)酸”。因此在看到趙老師的講座時(shí),我情不自禁有一種如饑似渴的感覺(jué),千百年來(lái)諸葛亮已經(jīng)成為華夏民族的大眾偶像,趙老師給我們借的大智慧,正如旱地里的麥苗正逢甘霖,這一“借猶如諸葛先生2000年前借的東風(fēng),不愧趙老師把諸葛亮分析的是清清楚楚,把我們祖先們智慧的結晶又一次打包奉獻在我們面前,雖然如今的中國大地已經(jīng)物是人非但是先哲的智慧,我們仍然需要學(xué)習,趙老師就是偉大的傳播者,他為我們麻辣說(shuō)三國,讓我們踏著(zhù)先哲的智慧足跡,繼續發(fā)揚光大,這是我們需要的也是我們的義務(wù)。 我希望趙玉平老師能夠繼續向那個(gè)英雄輩出的時(shí)代借智慧,為如今在激烈職場(chǎng)競爭的求職者奉獻您的智慧。 歷史上的諸葛亮和小說(shuō)中的諸葛?是兩個(gè)人。經(jīng)過(guò)歷代說(shuō)書(shū)人的加工,小說(shuō)中的諸葛亮身上凝結的是千百年來(lái)中國人樸素的智慧,而諸葛亮正是這種智慧的化身。亮點(diǎn)在于依托諸葛亮這個(gè)小說(shuō)人物來(lái)講管理學(xué)。采納了《三國演義》中人們耳熟能詳的主要情節,通過(guò)這些情節來(lái)分析中國傳統智慧中的管理學(xué)經(jīng)驗。為今天的讀者作出解讀。從職場(chǎng)哲學(xué)的角度看《三國演義》,不啻為另辟蹊徑。作者風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)如珠,是百家講壇的上乘之作。古往今來(lái),諸葛亮都是智慧化身代表,每個(gè)人期望能有他那樣的睿智,果斷;每個(gè)人期望成為教育家,軍事家;但是在這紛繁復雜的當代社會(huì ),誰(shuí)能給我們簡(jiǎn)潔的指導,誰(shuí)能幫助我們清晰認識自己?趙玉平博士用幽默的語(yǔ)言給了我們答案,讓我們輕松的充實(shí)自己,武裝自己,把自己最大的潛能挖掘出來(lái),無(wú)論是我們是求職還者還是管理者都閃出金子的光亮。諸葛亮的神化版,其實(shí)是集分裂人格的才華與不安感,憂(yōu)郁人格的替別人著(zhù)想,強迫人格的責任感,歇斯底里人格的辯才與一身。 集大成者,非諸葛軍事莫屬也。

        歷史上的諸葛亮和小說(shuō)中的諸葛?是兩個(gè)人。經(jīng)過(guò)歷代說(shuō)書(shū)人的加工,小說(shuō)中的諸葛亮身上凝結的是千百年來(lái)中國人樸素的智慧,而諸葛亮正是這種智慧的化身。亮點(diǎn)在于依托諸葛亮這個(gè)小說(shuō)人物來(lái)講管理學(xué)。采納了《三國演義》中人們耳熟能詳的主要情節,通過(guò)這些情節來(lái)分析中國傳統智慧中的管理學(xué)經(jīng)驗。為今天的讀者作出解讀。從職場(chǎng)哲學(xué)的角度看《三國演義》,不啻為另辟蹊徑。作者風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)如珠,是百家講壇的上乘之作。古往今來(lái),諸葛亮都是智慧化身代表,每個(gè)人期望能有他那樣的睿智,果斷;每個(gè)人期望成為教育家,軍事家;但是在這紛繁復雜的當代社會(huì ),誰(shuí)能給我們簡(jiǎn)潔的指導,誰(shuí)能幫助我們清晰認識自己?趙玉平博士用幽默的語(yǔ)言給了我們答案,讓我們? ??松的充實(shí)自己,武裝自己,把自己最大的潛能挖掘出來(lái),無(wú)論是我們是求職還者還是管理者都閃出金子的光亮。諸葛亮的神化版,其實(shí)是集分裂人格的才華與不安感,憂(yōu)郁人格的替別人著(zhù)想,強迫人格的責任感,歇斯底里人格的辯才與一身。 集大成者,非諸葛軍事莫屬也。

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