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        如何激勵厭學(xué)的高中生開(kāi)始好好學(xué)習?

        您好,感謝您的邀請。

        我不了解孩子的詳細情況,只能提幾點(diǎn)自己的看法:

        1.弄清楚孩子厭學(xué)的原因。

        孩子也不是天生就厭學(xué),而是經(jīng)過(guò)日積月累的。孩子厭學(xué),也許是因為和父母的關(guān)系不夠融洽,因為學(xué)習的事情發(fā)生過(guò)沖突;也許是因為孩子自身學(xué)習動(dòng)力不足,再加上遇到學(xué)習中的難題時(shí),有過(guò)痛苦或者挫敗的體驗;也許因為孩子的朋友同學(xué)中也存在這種現象,孩子受到影響;也許因為孩子不喜歡某個(gè)老師,或者在學(xué)校遇到了什么事情等。

        要先弄清楚孩子厭學(xué)的原因,還有厭學(xué)的程度,這樣才能對癥下藥,少做無(wú)用功。

        2.關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒。

        孩子內心抵觸學(xué)習,不想去學(xué)校,他自己也容易有情緒。有些孩子是抱著(zhù)破罐子破摔的心理,不考慮那么多,去學(xué)校也是“人在曹營(yíng)心在漢”,心思沒(méi)有用在學(xué)習上。越是這時(shí)候,越需要父母淡定,關(guān)心孩子的狀態(tài)和情緒,同時(shí)還要真誠地接納孩子的情緒,讓孩子感到父母角色的分量,他會(huì )因父母不因為他想上學(xué)而指責他,而對學(xué)習慢慢就沒(méi)有那么厭煩了。

        3.接納孩子厭學(xué)的原因。

        每個(gè)孩子厭學(xué)的原因不同,要就孩子不想上學(xué)的原因和孩子坦誠地聊聊,了解孩子的真實(shí)想法,弄清楚孩子不想上學(xué)的原因,然后才能對癥下藥,根據厭學(xué)的原因找出解決的辦法。如果是孩子在學(xué)校遇到了一些事情,就要幫助孩子處理他的創(chuàng )傷經(jīng)歷,讓他重新喜歡學(xué)校;如果是孩子對學(xué)習有不良看法,就要幫助孩子優(yōu)化他的認知,讓他喜歡上學(xué)習。但是前提是,做父母的,一定要先接納孩子厭學(xué)的現實(shí)。

        4.守住孩子上學(xué)的底線(xiàn)。

        孩子再討厭學(xué)習,也不能讓他不上學(xué),這是我們需要堅守的底線(xiàn)。一旦孩子輟學(xué)在家,和學(xué)校脫離,那就越來(lái)越不好讓他再回歸學(xué)校。所以,不能輟學(xué)在家,這是我們心里的一條底線(xiàn)。

        5.協(xié)助孩子邁出一小步。

        孩子出現厭學(xué)問(wèn)題時(shí),作為父母,不能總是指責孩子,甚至打罵孩子,而要用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看孩子的缺點(diǎn),孩子一旦在學(xué)習上取得哪怕是一點(diǎn)進(jìn)步,都要多表?yè)P孩子、贊美孩子,重新喚起他對學(xué)習的感覺(jué)和美好的體驗。

        孩子厭學(xué),有時(shí)候討厭的不是“學(xué)習”本身,而是我們和孩子談學(xué)習時(shí)的樣子;因為父母和他談學(xué)習時(shí)的情緒而引發(fā)的不好的情緒體驗。我們要和孩子共同面對厭學(xué)的問(wèn)題,引導孩子掃清學(xué)習道路上的“攔路虎”,才能逐漸扭轉孩子對待學(xué)習的態(tài)度。

        以上建議,僅供參考,希望能夠幫到您,謝謝!

        我是心理講師初雪,心理學(xué)生活化的踐行者,歡迎您關(guān)注我,咱們一起面對和解決家庭教育中的難題。

        不是激勵問(wèn)題,是如何擺脫手機控制問(wèn)題,看下文:

        大家要認清一個(gè)基本事實(shí),孩子的自殺,主因是孩子玩手機網(wǎng)絡(luò )游戲導致。其它因素幾乎是借口。因為,中國有5000萬(wàn)網(wǎng)癮的孩子,網(wǎng)癮就是腦殘,而且,腦殘就是精神病。一個(gè)孩子神經(jīng)不正常才去自殺、才去殺人,所以,惡性事件頻頻,特別是孩子自殺的多,多,是腦殘孩子多。2012年10月社會(huì )科學(xué)院上海研究所已經(jīng)報告,網(wǎng)絡(luò )游戲可使青少年致腦殘。2018年6月19日,聯(lián)合國教科文組織定義,網(wǎng)癮是精神病,這是人民日報報道的。實(shí)際,6年前,中國人民解放軍總后勤部的衛生部已經(jīng)定義網(wǎng)癮是精神病了,同樣,只是國內媒體沒(méi)有報道而已。我是一個(gè)研究家庭教育的老師,每每看到孩子自殺,說(shuō)是什么壓力,什么挨老批評了,挨家長(cháng)批評了,我就感覺(jué)非常荒唐,荒唐至極!我呼吁,有良心的自媒體工作者,我們必須行動(dòng)起? ?,我們是國民,我們要作為。不能等。在網(wǎng)上把這些數據查清楚,然后展開(kāi)宣傳,最后的目標挽救我們剩下的的2.5億青少年。這是國難當頭之際,你也許不樣看。我宣傳、呼吁:停止網(wǎng)絡(luò )公司開(kāi)發(fā)游戲軟件已經(jīng)20多年了,雖然位卑言高,但我還是要堅定不移的宣傳下去。大家可在百度上搜索《腦殘與邪淫危害中國青少年》!

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