介紹雙龍洞的一個景點 雙龍洞主要景點

導(dǎo)讀：介紹雙龍洞的一個景點 雙龍洞主要景點 1. 雙龍洞主要景點 2. 雙龍洞的景點 3. 雙龍洞主要景點有哪些 4. 雙龍洞的景點游覽圖 5. 雙龍洞景點介紹 6. 雙龍洞游覽 7. 雙龍洞主要景點在哪里 8. 雙龍洞景點有哪些 9. 雙龍洞是哪個地方的景點

1. 雙龍洞主要景點

雙龍洞雙龍洞位于漁澇鎮(zhèn)龍山山麓，為古生代石炭紀石灰?guī)r溶洞。

雙龍洞景區(qū)位于廣東省肇慶市漁澇鎮(zhèn)龍山山麓。雙龍洞景區(qū)是雙龍風(fēng)景名勝區(qū)核心景區(qū)之一，位于景區(qū)中心。主要由雙龍洞、金華觀、二仙洞（雙龍古堡）、冰壺洞、桃源洞等著名景點組成。

2. 雙龍洞的景點

金華雙龍洞位于浙江省金華市， 成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有1600多年。 是國家首批4A級旅游區(qū)，是一處以山岳森林為背景，地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色，觀光旅游、避暑納涼為主要功能的國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。 金華雙龍洞距金華市區(qū)約15公里，坐落在海拔350-450多米的北山南坡。雙龍洞分內(nèi)、外兩洞，外洞高大明亮，洞高66余米，廣、深各33余米，面積1200多平方米。景區(qū)中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。

3. 雙龍洞主要景點有哪些

不是。地理位置浙江省金華市氣候類型亞熱帶季風(fēng)氣候占地面積約2000-2200平方米開放時間全天（雙龍洞孔隙08:00-22:00）景點級別國家級AAAA旅游區(qū)門票價格90元/人 網(wǎng)上預(yù)訂80元/人著名景點雙龍洞 冰壺洞 朝真洞 仙瀑洞 黃大仙祖宮建議游玩時長建議3-4小時

4. 雙龍洞的景點游覽圖

　　一、教材分析

　　（一）主要內(nèi)容

　　這是一篇游記，記敘了作者游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞。

　　（二）中心思想

　　在游覽過程中表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情，激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛。

　　（三）文章結(jié)構(gòu)

　　全文按游覽順序，可分為四段：

　　第一段（第1節(jié)），交代作者游覽金華雙龍洞的時間及雙龍洞的地點。

　　第二段（第2、3小節(jié)），寫作者從金華城出發(fā)，經(jīng)過羅甸，漸漸入山，一路上經(jīng)過的地方和看到的景物。先寫山后寫溪流，最后用“那溪流就是從洞里出來的”，引出描寫的重點雙龍洞。

　　第三段（第4、5、6、7小節(jié)），分別寫作者游覽外洞、孔隙、內(nèi)洞的情景。

　　第4節(jié)先寫在洞口觀山的感受，然后具體描寫外洞，寫出外洞口“寬”內(nèi)“大”的特點。最后又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。

　　第5節(jié)寫作者從外洞通過孔隙進入內(nèi)洞的情形，這一節(jié)寫得很詳細，可分為五層：

　　第一層寫泉水的來路，承接上文，自然過渡，引出下文。第二層介紹泉水流出的孔隙的大小。第三層寫小船的形狀，使人對孔隙的矮、窄有了明確的認識。第四層介紹穿過孔隙進入內(nèi)洞的辦法。第五層寫穿過孔隙進入內(nèi)洞的感覺。先寫作者穿過孔隙之前的心情和所做的準備，再寫作者穿過孔隙時的感覺，讀了使人有身臨其境之感。

　　第6、7小節(jié)寫作者游覽內(nèi)洞時的情景，這部分是文章的重點，可分為四層：

　　第一層寫“黑”，“內(nèi)洞一團漆黑”。第二層寫“奇”。借著汽油燈光，首先看到的是“蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍”，其次看到的是些“石鐘乳和石筍”。第三層寫“大”。“內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。”第四層寫水“源”。“上源在深黑的石洞里”，指明泉水的發(fā)源地，點出了雙龍洞已到盡頭。這一段主要寫內(nèi)洞“黑”、“奇”、“大”三個特點。

　　第四段（第8節(jié)），寫出洞，自然結(jié)束文章。

　　這篇文章段落分明，條理清晰。一是按游覽順序劃分段落；二 是另有一條水線在串連著全文，因而有兩條線：游線和水線同時貫穿全文。

　　分段時，如有的學(xué)生把4節(jié)看成第三段，5節(jié)為第四段，6、7節(jié)為第五段，也就是把全文分為六段也是可以的。

　　（四）語言因素

　　“山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得有精神。”這是一個比較句，拿滿山開遍的映山紅與盆栽的杜鵑花相比，比的結(jié)果是山上的映山紅“有精神”。“有精神”本來是形容人的，這里借用，形容花的長勢好。盆栽的杜鵑花也是映山紅，為什么比不過山上開的呢？山上的映山紅根深葉茂，沐浴著大自然的陽光雨露，植株高大，花朵大而繁多。盆栽的人工培育嬌嫩而不茁壯，比起山上的映山紅就顯得遜色了。

　　“一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。”這是一句因果句式，溪流的流面、流速、流聲都與山勢有關(guān)，請看下面的析句。

　　“首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點像。”為什么“首先當(dāng)然是”蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，因為它是雙龍洞的主要景點，雙龍洞也因此而得名，當(dāng)然在內(nèi)洞諸多的景物中先看雙龍。葉老看后為什么說有點像，那么到底是像還是不像呢？兩條龍蜿蜒在洞頂，是動態(tài)的描寫，它們盤在那里，張牙舞爪，似要騰飛。再加上燈光搖曳，洞內(nèi)水汽蒸騰，看上去真有雙龍欲飛的感覺。但又因雙龍是石鐘乳自然形成，沒有經(jīng)過人工雕琢，因而葉老說有點像，還是肯定了像。

　　（五）詞語講解

　　臀部：人體后部兩股上端和腰相接近的部分。

　　蜿蜒：原指蛇類爬行的樣子。課文指洞頂上的石龍彎彎曲曲的樣子。

　　明艷：本課指明亮鮮艷的色彩。

　　孔隙：原指小的裂縫。本課指能通過一條小船的小洞。

　　時而：副詞。表示不定時地重復(fù)發(fā)生，有時候。

　　盤曲而上：盤曲，曲折環(huán)繞。課文指公路在山邊盤旋，繞著圈兒通到山上。

　　突兀森郁：形容山勢高峻，樹木茂盛。突兀，高起的樣子。森郁，森林茂盛。

　　進：課文中作量詞。平房一宅內(nèi)分成前后幾排，每排稱為一進。課文說內(nèi)洞有十來進房子那么大，即有十來排房子那么大。

　　（六）寫作特點

　　課文中描繪景色的句子，運用了對比、比喻、夸張的手法，引導(dǎo)學(xué)生仔細賞析、體會。如“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要要把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。”作者通過心理活動的描寫，把雙龍洞的內(nèi)洞入口處低矮狹窄的奇異景象非常生動地反映出來。

　　課文按兩點線索寫的。一條是作者的游覽順序，抓住景物特點來寫。是“順”的線索；另一條是泉水、溪水的來路，是“逆”的線索。兩條線索巧妙地交織在一起，不僅使全文脈絡(luò)清楚，而且使事物的方位、方向和作者觀察的移動線索及角度都非常清晰。

　　（七）教學(xué)重點難點分析

　　教學(xué)重點，孔隙和內(nèi)洞是雙龍洞的重要景觀，學(xué)習(xí)“孔隙”那一節(jié)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體會它的“矮”、“窄”、“險”。通過孔隙，險而不危，因而險中有奇、奇中有趣，著重體會心情。內(nèi)洞有兩個重點：一是奇景雙龍，一是各種形態(tài)和顏色的石鐘乳、石筍構(gòu)成的洞內(nèi)奇景，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分地想象，活躍他們的思維。

　　難點：課文中有幾個難懂的句子，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生弄懂它的內(nèi)涵。在教材分析中已經(jīng)涉及。

　　二、教學(xué)要求

　　1.使學(xué)生了解課 文是按游覽順序記敘了作者游雙龍洞的所見所聞，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國秀麗山河的思想感情。

　　2.學(xué)習(xí)抓住特點寫景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察周圍事物和有條理敘述事物的能力。

　　3.按空間順序給課文分段，并概括段意。

　　4.學(xué)會生字新詞，會用“稍微”、“好奇”造句。

　　5.了解一些句子在文章中的過渡作用。

　　三、教案

　　（一）課時內(nèi)容安排

　　第一課時：釋題、簡介作者、通讀課文、學(xué)習(xí)生字詞劃分段落。

　　第二課時：學(xué)習(xí)課文內(nèi)容、釋句、理解課文寫作方法。

　　（二）課時教案

　　第一課時要求：釋題、知道作者、了解游記段落劃分的線索，自學(xué)本課生字新詞。

　　第二課時要求：讀懂課文，掌握景物的特點，理解難懂的句子，并學(xué)習(xí)本課的寫作方法。

　　四、教學(xué)提示

　　1.學(xué)生幾乎都沒有去過巖洞，有條件的學(xué)校教師要播放錄像帶。沒有條件看錄像也可以看幻燈片。連這條件也不具備的，教師可搜集圖片讓學(xué)生看。總之，應(yīng)當(dāng)有感性的材料供觀賞。

　　2.寫雙龍洞沿途景物要讓學(xué)生懂得它在全文中的作用。不然，學(xué)生寫游記，前面把看到的景物一一羅列會造成喧賓奪主，主次不分。

　　3.學(xué)完這課書，教師給學(xué)生組織一次旅游，可近距離的，讓學(xué)生抓住景物特點，按游覽順序?qū)懸黄斡洝?/p>

　　五、資料

　　作者簡介：葉圣陶（1894—1988年），原名葉紹鈞，江蘇關(guān)縣人。他從“五四”時期開始創(chuàng)作，作品很多，著名的短篇小說有《隔膜》、《城中》，長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》等。1957年，他60多歲時，游覽了金華的雙龍洞和冰壺洞，寫了《記金華的兩個巖洞》這篇游記。本文是從這篇游記中節(jié)選的，節(jié)選時略有刪改。原文現(xiàn)收在葉圣陶的散文集《小記十篇》里。

　　記金華的雙龍洞

5. 雙龍洞景點介紹

陜西安康雙龍國際生態(tài)旅游度假區(qū)，以解構(gòu)龍之傳奇，體驗龍之神韻，追尋中華龍根為主題的國家級旅游景區(qū)，貫穿了龍?zhí)秿{，祥龍谷，游龍瀑布，青龍寨，玉龍宮等主要景點，是一處融合文化體驗，觀興旅游，生態(tài)養(yǎng)生，休閑度假為一體的復(fù)合型旅游度假風(fēng)水福地。

6. 雙龍洞游覽

不會冷

里面是常年恒溫的！不影響游玩的！雙龍洞是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓。林海莽莽，水流潺潺，年平均氣溫比城區(qū)低 6 ℃。是一處以山岳森林為背景。地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色。觀光旅游、康體休閑、避暑納涼、海外朝圣為主要功能。

7. 雙龍洞主要景點在哪里

雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰,雙龍洞山、赤松山、大盤天和家園里六大景點，其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。雙龍風(fēng)景名勝區(qū)的文字記載已有2000多年的歷史，唐代杜光庭《洞天福地記》稱“第三十六洞天金華山”。宋朝名相王安石贊為“橫貫東南一道泉”。明代大旅行家徐霞客曾四次游歷金華山，對著名的“金華三洞”作了如下概括：“朝真以一隙天光為廳，冰壺以萬斛珠璣為異，而雙龍則外有二門，中懸重幄，水陸兼奇，幽明湊異者矣。”“山不在高，有仙則名”。雙龍風(fēng)景名勝區(qū)所處的金華山算不上險峻奇絕，但由于早在東漢時期道教文化鼎盛，被稱為“江東名山”，與“五岳”齊名，尤其是黃初平經(jīng)東晉道教理論家葛洪寫進《神仙傳》被尊為黃大仙后，“叱石成羊”的故事廣為傳播，金華山香火鼎 盛，游人絡(luò)繹不絕，成為名冠江南的道教名山和道教圣地。水石奇觀、洞中有洞臥船溯入的雙龍洞，銀瀑飛瀉、全國最大洞中瀑布的冰壺洞。雙龍洞門票價格：90元網(wǎng)上預(yù)訂：75旅游注意事項①景區(qū)開放時間：8：30―16：30②兒童票：身高1.2米―1.5米購買兒童票45元每人，1.2米以下免票③60周歲以上老人持老年證購票老年票45元每人④門票包含：雙龍洞、冰壺洞、桃源洞、金華觀、朝真洞、二仙洞、仙瀑洞、黃大仙祖宮出去旅游最好下一個地圖軟件會方便很多的因為出去玩有時候找不到要去的地方雖然可以打車去但是有的地方距離自己很近的只是不知道在哪有了地圖就方便啦我現(xiàn)在就用的是騰訊地圖挺好用的可以周邊搜索找到自己需要的店或者地點啦

8. 雙龍洞景點有哪些

雙龍洞距金華市區(qū)約8公里，坐落在海拔350-450多米的北山南坡，除底層的雙龍洞之外，還有中層的冰壺洞和最高的朝真洞。

雙龍洞分內(nèi)、外兩洞，內(nèi)洞與外洞僅相隔5米，有一塊巨大石屏相隔，僅留長10米，寬3米多的地下河水道。水道水面離地下河頂灰?guī)r僅有0.30米左右的間隙，進內(nèi)洞須仰臥小舟而入。外洞高大明亮，洞高66余米，長、深各33余米，面積1200多平方米。

洞內(nèi)陳放著一排排石桌、石椅，可容千人品茶避暑。從這里可以知道，雙龍洞的景色是無比的美。

雙龍洞是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓。林海莽莽，水流潺潺，年平均氣溫比城區(qū)低 6 ℃。是一處以山岳森林為背景。地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色。觀光旅游、康體休閑、避暑納涼、海外朝圣為主要功能

9. 雙龍洞是哪個地方的景點

是的，金華雙龍洞是自然形成，通過雨水下瘆對主要成分為碳酸鈣的巖石進行腐蝕使山中出現(xiàn)溶洞，而鐘乳石是由于雨水對溶洞上方的巖石反應(yīng)使雨水成分含有ca等元素，掉落到下方日積月累形成鐘乳石，水池這是雨水過多堆積而成，當(dāng)然為了游客有更好的體驗會有一部分人工改造，但是大部分都是自然形成的。

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