求 宋代的成語(yǔ)故事 要多點(diǎn) 急急急急急
導讀：求 宋代的成語(yǔ)故事 要多點(diǎn) 急急急急急 宋代科學(xué)技術(shù)小故事 宋朝著(zhù)名人物或者四大發(fā)明的經(jīng)典小故事,方便小朋友講解又能夠體現教育意義! 求:關(guān)于宋朝歷？
宋朝宰相寇準是一代名相，他的朋友張詠認為其學(xué)術(shù)不足，寇準向張詠請教，張詠給他講漢朝大將霍光的故事，因為班固稱(chēng)霍光不愛(ài)讀書(shū)為“不學(xué)無(wú)術(shù)”，寇準聽(tīng)后立即認識到自己的缺點(diǎn)與不足
宋代科學(xué)技術(shù)小故事
宋代的繪畫(huà)藝術(shù)。末代皇帝趙佶雖然做皇帝不行，但他對中國繪畫(huà)藝術(shù)的巨大貢獻卻不可否認。首先，他是一位天賦極深的繪畫(huà)愛(ài)好者，又是造詣很深的畫(huà)家。其次，他又是宋代繪畫(huà)領(lǐng)域的組織者和主要資助者。由于這一淵源，在宋代宮廷之內，集中了一大批杰出的畫(huà)家。黃筌的花卉，李公麟的人物，米芾及子友仁的山水，徽宗本人的花鳥(niǎo)，皆卓絕于世。即使以現在的藝術(shù)眼光審視他們的藝術(shù)水平，也可以說(shuō)前無(wú)古人，至于是否有來(lái)者，則要看未來(lái)的藝術(shù)家是否能夠超越前人了。
宋朝著(zhù)名人物或者四大發(fā)明的經(jīng)典小故事,方便小朋友講解又能夠體現教育意義!
最早的“指南針”戰國時(shí)代，我國人民利用磁鐵造成了一種指示方向的工具，叫“司南”。“司南”就是指南的意思。 司南的形狀和現在的指南針完全不同。它是根據我國古代的勺子的形狀制成的，很象我們現在用的湯匙。 司南是怎樣制成的呢？古書(shū)上缺少詳細的記載，又沒(méi)有實(shí)物留下來(lái)，所以我們沒(méi)有辦法知道它的準確形狀。根據專(zhuān)家們的研究，司南大約是把整塊的天然磁鐵，輕輕地琢磨成勺子的形狀，并且把它的S極琢磨成長(cháng)柄，使重心落在圓而光滑的底部正中。 司南做好以后，還得做一個(gè)光滑的底盤(pán)。使用的時(shí)候，先把底盤(pán)放平，再把司南放在底盤(pán)的中間，用手撥動(dòng)它的柄，使它轉動(dòng)。等到司南停下來(lái)，它的長(cháng)柄就指向南方，勺子的口則指向北方。 司南的底盤(pán)是用青銅做的，有的是個(gè)涂漆的木盤(pán)，青銅和漆器都比較光滑，磨擦的阻力比較小，司南轉動(dòng)起來(lái)很靈活。這種底盤(pán)內圓外方，四周還刻有表示方位的格線(xiàn)和文字。現在的出土文物中，就有這樣的銅盤(pán)和涂漆的木盤(pán)；還有東漢時(shí)候的一幅石刻，刻著(zhù)一個(gè)小勺子放在一個(gè)小方臺上，有人認為這就是司南。 司南是世界上最早的“指南針”。戰國時(shí)候，有人去采玉，怕在荒山中迷路，就帶上司南。 司南必須放在光滑的底盤(pán)上旋轉，底盤(pán)還必須放平，否則就會(huì )影響它指南的作用，甚至會(huì )使它從底盤(pán)上滑下來(lái)。因此，人們發(fā)明司南以后，又繼續不斷地研究改進(jìn)指南的工具。
求:關(guān)于宋朝歷？
宋高祖趙匡胤陳橋兵變，使其后主柴世宗禪位。如果我的回答對您有幫助，就給個(gè)好評唄，謝謝！
宋代歷史的基本史料主要有《宋史》，北宋史的《續資治通鑒長(cháng)編》《東都事略》，南北宋之交的《建炎以來(lái)系年要錄》《三朝北盟會(huì )編》，此外還可以結合《遼史》《金史》做一個(gè)更全面的了解如果更進(jìn)一步了解的話(huà)，就可以著(zhù)手看《宋會(huì )要輯稿》、《文獻通考》、《玉海》了宋人筆記中《涑水記聞》《夢(mèng)溪筆談》都不錯，如果想更偷懶的話(huà)，可以讀經(jīng)過(guò)整理的《宋人逸事匯編》。初學(xué)者可以先從宋史研究? ?理事虞云國先生的《細說(shuō)宋朝》讀起，以及白壽彝版《中國通史》的宋代卷。
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