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        園所文化指的是什么

        “園所文化”是指幼兒園園所文化。園所文化的構建是通過(guò)園長(cháng)、教師、家長(cháng)等作為載體,對文化進(jìn)行傳承、積累和創(chuàng )新,氛圍可見(jiàn)的物質(zhì)形態(tài)和不可見(jiàn)的觀(guān)念形態(tài)。
        物質(zhì)文化、精神文化、制度文化是幼兒園文化建設的三個(gè)方面。三者協(xié)同發(fā)展,才能充分發(fā)揮幼兒園文化的導向、規范、激勵、凝聚作用,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )進(jìn)步的精神家園,成為幼兒和諧全面發(fā)展的樂(lè )園。
        幼兒園文化理所當然也包括幼兒園的物質(zhì)文化(物質(zhì)環(huán)境)、制度文化(園規園紀)、精神文化(價(jià)值觀(guān)念和風(fēng)俗習慣)。其中幼兒園的精神文化,即幼兒園在長(cháng)期的辦園過(guò)程中所形成的一種特有的價(jià)值觀(guān)念,以及承載這些價(jià)值觀(guān)念的行巍模式,是幼兒園文化的最高層,是幼兒園文化的內涵,它處在意識的、最深層;是幼兒園文化建設的關(guān)鍵。幼兒園文化建設的核心在于幼兒園精神文化的培育,不僅要使全體教職員工持有先進(jìn)的價(jià)值觀(guān)念使他們發(fā)自?xún)刃牡卣J同這些價(jià)值觀(guān)念,并且將這些共同認定的價(jià)值觀(guān)落實(shí)到自己與孩子日常接觸的言行舉止中去。
        幼兒園的文化建設首先應對幼兒國、的文化內涵有正確的認識,文化建沒(méi)的本質(zhì)在于其精神文化的培育,不可本末倒置;其次應當意識到幼兒園文化建設是一個(gè)長(cháng)期的進(jìn)程,房子易建,標語(yǔ)好提.外形易塑,制度好定,可改變人的觀(guān)念和行為實(shí)屬不易,不可急功近利,不是一蹴而就。

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