社會(huì )實(shí)踐 | 向草原、心之航再次啟航
向草原：?jiǎn)⒑?/p>
經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的招募和選拔，2020年暑期“向草原”公益高校聯(lián)盟線(xiàn)上支教活動(dòng)將在明天正式開(kāi)始。
今天讓我們 了解一下這一期的向草原活動(dòng)為牧區的孩子們帶來(lái)了哪些課程，再和本期活動(dòng)團隊的同學(xué)們認識一下吧~
與此同時(shí)，讓我們一起見(jiàn)證在招募活動(dòng)中收到來(lái)自草原贈禮的同學(xué)們對向草原的祝福。
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向草原2020云上樂(lè )學(xué)課程介紹
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向草原2020團隊成員
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抽獎大禮包反饋
王淑萱
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終于收到向草原的大禮包啦，剛拿回家就迫不及待地拆開(kāi)，好幸運能夠得到這么一份特別的來(lái)自遠方的禮物！
還記得與向草原的初次相遇是在去年的“百團大戰”，剛入學(xué)沒(méi)多久的我新奇地到處逛著(zhù)，與它不期而遇，令我印象深刻的是納新的學(xué)長(cháng)用指紋給我印了一個(gè)獨一無(wú)二的印章
愿向草原越來(lái)越好，為廣闊的青青草原帶去更多夢(mèng)想的光點(diǎn)??
郝靜
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沒(méi)想到離去年向草原都整整一年了 在一年后的現在竟然還收到了來(lái)自內蒙古的好吃的！去向草原是我做的最正確的決定。在那里我度過(guò)了最快樂(lè )的一段時(shí)光，希望有一天我和我的朋友們可以重逢，也希望向草原可以一直辦下去！沖鴨向草原！！！！
鄒華圓
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向草原暖心獎品收到啦！滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，看到通遼科爾沁就想起去年向草原支教的美好，向草原讓我們了解到草原孩子們對于知識的渴望，對于草原外一切事物的好奇；讓草原的孩子們了解了他們從未接觸的，天文、化學(xué)等。希望向草原越來(lái)越好，越來(lái)越強，希望草原的孩子們帶著(zhù)他們對未來(lái)的好奇，走出草原，走向他們的未來(lái)~
又是一年盛夏
向草原繼續陪伴著(zhù)牧區的孩子們
相信志愿者們早已準備就緒
相信孩子們早已迫不及待
就讓我們從明天開(kāi)始
云上連線(xiàn)
心向草原
夢(mèng) 圓藍天
心之航：?jiǎn)⒑?/p>
以夢(mèng)為馬，筑夢(mèng)起航。經(jīng)過(guò)一年的厚積薄發(fā)，心之航社會(huì )實(shí)踐團在張玉霞老師的指導之下再次啟程。本次心之航社會(huì )實(shí)踐團將實(shí)踐主題定為“紅色文化調研行 愛(ài)國情懷育童心”。旨在宣揚紅色文化，傳揚愛(ài)國精神。團隊成員通過(guò)線(xiàn)上調研的方式，調查了解山東省內部分紅色文化遺產(chǎn)地發(fā)展情況，助力紅色文化的發(fā)揚與壯大。為更好的實(shí)現團隊調研成果的轉化，心之航社會(huì )實(shí)踐團特地開(kāi)展線(xiàn)上愛(ài)心支教活動(dòng)，開(kāi)展課程豐富多樣，以宣揚紅色文化為主，興趣課程為輔。
（心之航社會(huì )實(shí)踐團團隊成員展示）
（一）
前期實(shí)踐內容——
紅色文化調研與傳播
本次社會(huì )實(shí)踐調研部分主要是針對山東省紅色資源遺產(chǎn)進(jìn)行線(xiàn)上的整理與研究，成系統有條理的資料能夠為傳播紅色文化打下堅實(shí)基礎。山東紅色文化資源豐富，革命遺址更是星羅棋布，經(jīng)過(guò)團隊的思考與規劃，我們將調研地點(diǎn)選在了青島、煙臺、威海、濟南、淄博、臨沂這六個(gè)城市，分別對這六個(gè)城市具有代表性的紅色文化遺產(chǎn)地進(jìn)行調查研究。
具體調查地點(diǎn)為：青島地區的革命烈士群雕、革命烈士紀念館、青島山炮臺遺址、海軍博物館、青島山一戰遺址公園；煙臺地區的楊子榮紀念館、海陽(yáng)地雷戰紀念館、膠東革命烈士陵園、煙臺抗日烈士紀念館、玉皇頂起義舊址、“一一四暴動(dòng)”指揮部遺址；威海地區的中國甲午戰爭博物院陳列館、北洋海軍提督署、天福山起義紀念館、郭永懷事跡陳列館、馬石山十勇士紀念館；濟南地區的解放閣、濟南解放紀念館、濟南戰役紀念館、濟南慘案紀念堂、中共山東省黨史陳列館；淄博地區的游淄川烈士陵園、淄博革命烈士陵園、淄川革命歷史紀念館、紅軍師師史館、618戰備電臺舊址旅區；臨沂地區的華東革命烈士陵園、沂蒙母親王換于紀念館、沂蒙精神展館、孟良崮戰疫紀念地、“銀廠(chǎng)慘案”紀念地等紅色文化遺產(chǎn)地進(jìn)行調查研究。
我們團隊此次調研不是簡(jiǎn)單的整理當地的歷史背景與遺址故事事跡，而是深入調查當地對于紅色文化資源的保護和宣傳情況、游客傾向與其發(fā)展現存問(wèn)題，從而因地制宜為怎樣保護與傳播當地紅色文化提供更具針對性的解決思路。
同時(shí)我們將利用“問(wèn)卷星”采取問(wèn)卷調查的形式，來(lái)了解普通百姓對紅色文化的認知和態(tài)度，以便更好地確定宣傳方向與宣傳力度。
完成調研后，我們想制作關(guān)于山東省部分紅色文化遺產(chǎn)的宣傳冊，目的是讓群眾了解這些紅色文化遺產(chǎn)的故事，普及紅色文化知識，培養愛(ài)國主義精神。
（二）
后期實(shí)踐內容——
愛(ài)國主義教育活動(dòng)
經(jīng)過(guò)前期的調研，我們想通過(guò)愛(ài)國主義教育的活動(dòng)來(lái)轉化我們的調研成果，利用暑期學(xué)生休息在家的時(shí)間，用錄制課程的形式，來(lái)宣傳這些紅色文化遺產(chǎn)。同時(shí)，我們也會(huì )開(kāi)展一些額外的小課程，如：中國古詩(shī)詞解讀、國學(xué)課堂、防疫小知識課堂，科學(xué)小課堂……來(lái)豐富學(xué)生的暑假生活。
紅色文化是革命戰爭年代由中國共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng )造并極具中國特色的先進(jìn)文化，蘊含著(zhù)豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。發(fā)揚和傳承紅色文化是心之航每個(gè)團隊成員的重要任務(wù)、使命和擔當。同時(shí)，我們也希望讓年輕一輩學(xué)習紅色文化，了解我國革命歷史的艱辛與幸福生活的來(lái)之不易。
來(lái)源：向草原社會(huì )實(shí)踐團 心之航社會(huì )實(shí)踐團
編輯：劉文慧
責編：李奕辰
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