得語(yǔ)文者得天下，被古詩(shī)喂大的孩子，早就贏(yíng)在了格局上
五千年文化，三千年詩(shī)韻
我們的文化從未斷流
給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年
收獲更美的遠方
近年來(lái)，詩(shī)詞類(lèi)節目熱度持續高漲不下。最近《中國詩(shī)詞大會(huì )》第三季強勢回歸，第一期節目就迎來(lái)了首個(gè)“10后”的小選手，年僅7歲，對答如流，古詩(shī)詞內存高達500多首，讓人驚嘆。
與此之外，《經(jīng)典詠流傳》、《向上吧！詩(shī)詞》、《國學(xué)小名士》等節目，也為觀(guān)眾開(kāi)啟了一輪又一輪的詩(shī)歌洗禮。
趨勢
古詩(shī)詞教育
是時(shí)代的必然趨勢
■2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布了 “兩辦國學(xué)傳承18條”，要讓傳統文化貫穿國民教育始終。
新聞聯(lián)播播報“兩辦國學(xué)傳承18條”
從黨和國家的層面，提出傳統文化要與孩子的教育緊密相連，帶給我們直接的影響就是，中小學(xué)教材古詩(shī)文比重大幅增加。
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中小學(xué)教材
古詩(shī)文比重大幅增加
在這樣的背景之下，2017年9月，教育部對中小學(xué)語(yǔ)文課本進(jìn)行了大幅度的修改，在新推出的“部編本”中小學(xué)語(yǔ)文教材中，古詩(shī)文的篇目也出現了大幅度的增加。最新版的“部編本”教材中，從小學(xué)一年級就開(kāi)始出現古詩(shī)文。整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級一共12冊書(shū)：
古詩(shī)文共135篇
占所有選篇的30%
比原來(lái)人教版本增加了55篇古詩(shī)詞
增幅達到80%
現在古詩(shī)已經(jīng)成為小學(xué)生必須要掌握的內容之一，語(yǔ)文考試中的必考項目。
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詩(shī)歌不應該
只是“死記硬背”
從新教材開(kāi)始使用到現在，短短幾個(gè)月時(shí)間，各種古詩(shī)詞配套教輔、課外幫助背詩(shī)的課程如雨后春筍般紛紛出現，在這樣的熱潮中，很多父母也加入了讓孩子讀詩(shī)、背詩(shī)的大軍。
但就像新華網(wǎng)的刊文《古詩(shī)詞的正確打開(kāi)方式不止背誦》所說(shuō)的：“背誦古詩(shī)詞并不是目的，如果止步于背誦、不懂欣賞、不深究?jì)群峙潞茈y真正的傳承我們的文化”
不僅如此，為了背詩(shī)而背詩(shī)，孩子很難對古詩(shī)感興趣，可能背個(gè)三五首，就不愿意再繼續，并沒(méi)有引發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力。
那么，怎樣才能讓孩子們不陷入“死記硬背”的怪圈，又能快速適應新課標學(xué)習的要求呢？
新東方聯(lián)合殿堂級專(zhuān)家和國寶級語(yǔ)言藝術(shù)家
歷時(shí)2年，獨家打造
《聽(tīng)國寶級大師為孩子讀古詩(shī)》
小學(xué)語(yǔ)文大綱制定者崔巒領(lǐng)銜主編
央視《新聞聯(lián)播》主播海霞領(lǐng)銜誦讀
專(zhuān)業(yè)性與藝術(shù)性完美融合
讓孩子從心底愛(ài)上古詩(shī)
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超權威課程設計陣容
小學(xué)語(yǔ)文大綱制訂者領(lǐng)銜主編
這套音頻課程的內容
是崔巒老師領(lǐng)銜語(yǔ)文教學(xué)大咖團隊編寫(xiě)
不僅有對詩(shī)歌的權威解讀
每首詩(shī)還配有詩(shī)詞故事和趣味知識
全面提升孩子語(yǔ)文素養
市面上一些詩(shī)詞音頻課程，雖然講者專(zhuān)業(yè)，但是內容卻更適合給高中生甚至是成年人聽(tīng)，并不符合孩子的審美旨趣和理解能力。
而崔巒老師，作為小學(xué)語(yǔ)文大綱制訂者和中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)，主持編寫(xiě)多套人教版小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，是小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域中當之無(wú)愧的專(zhuān)家。他主編的內容不僅權威，更能引發(fā)孩子的興趣。
編者團隊
崔 巒：人民教育出版社編審。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱的制訂者、主要起草人
張立軍：語(yǔ)文特級教師，北京教育科學(xué)研究院基礎教育教學(xué)研究中心小學(xué)語(yǔ)文教研室主任
李春旺：語(yǔ)文特級教師，北京市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )理事長(cháng)
康靜涵：北京市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )副理事長(cháng)，中國寫(xiě)作學(xué)會(huì )中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)
王文麗：語(yǔ)文特級教師，北京市東城區教育研修學(xué)院語(yǔ)文教研員
程 潤：北京市海淀區語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，海淀區實(shí)驗小學(xué)高級教師
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八位大師級語(yǔ)言藝術(shù)家朗讀
給孩子奉上“耳朵的盛宴”
《新聞聯(lián)播》主播海霞
攜手諸位語(yǔ)言文化界國寶級藝術(shù)家
為孩子朗誦詩(shī)歌，講述詩(shī)詞故事
聲聲入耳，美育心田
給孩子奉上“耳朵的盛宴”
市面上的大部分詩(shī)詞朗誦產(chǎn)品，有的主打朗誦者的專(zhuān)業(yè)度，有的主打內容的專(zhuān)業(yè)性，二者兼具的非常少見(jiàn)。
而我們這套音頻產(chǎn)品，誠意滿(mǎn)滿(mǎn)，全部由朗讀界名家、語(yǔ)言文化界的泰斗朗讀！包括“詩(shī)文朗誦”“詩(shī)文解讀”、“詩(shī)詞故事”和“詩(shī)詞運用”等延伸內容，為孩子奉上“耳朵的大餐盛宴”，讓孩子享受大師級的范讀。
誦讀者 | 《新聞聯(lián)播》主播 海霞
朗讀者團隊
《新聞聯(lián)播》主持人海霞
國家一級演員、話(huà)劇表演藝術(shù)家曹燦
話(huà)劇“金獅獎”得主，中國傳媒大學(xué)兼職教授張家聲
中央人民廣播電臺國寶級播音藝術(shù)家于芳、姚科、雅坤、陸洋、虹云
精心準備
《新聞聯(lián)播》主播海霞與國家一級話(huà)劇演員張家聲老師討論
錄音間歇
曹燦老師與中國傳媒大學(xué)王宇紅教授在錄音間歇溝通
朗誦筆記
讀本上密密麻麻的線(xiàn)條，是陸洋老師的手筆，誦讀之前做好準備
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精編100個(gè)詩(shī)詞故事
讓孩子遠離“死記硬背”
在中小學(xué)語(yǔ)文教材大幅增加古詩(shī)文內容的今天，怎樣解決“死記硬背”的問(wèn)題，而讓孩子真正的理解詩(shī)歌，喜歡學(xué)習詩(shī)歌？
崔巒老師和各位編者們進(jìn)行了非常多的思考：孩子不愛(ài)讀詩(shī)背詩(shī)，是因為不求甚解，純粹的“為了背詩(shī)而背詩(shī)”，記得很慢，忘得也很快。針對這一特點(diǎn)編寫(xiě)團隊特別打造了四個(gè)板塊：
“詩(shī)歌朗誦”+“詩(shī)文今說(shuō)”
“詩(shī)詞故事”+“詩(shī)詞趣味運用”
尤其是100個(gè)精心編寫(xiě)的詩(shī)詞故事
讓孩子全方位理解詩(shī)歌，遠離“死記硬背”
在這套音頻中，孩子們會(huì )聽(tīng)到很多這樣的故事——著(zhù)名的太白酒家是什么來(lái)歷？汪倫用了什么妙計成為李白好朋友的？王安石小時(shí)候讀書(shū)入迷發(fā)生了什么糗事？神童王勃是怎么考試的？陸游是怎么巧妙化解鄰居矛盾的？“五十步笑百步”是怎么來(lái)的？如果全家都是詩(shī)人，聚會(huì )時(shí)該怎么辦？
央視主播海霞，這樣為您講故事
曾有心理學(xué)家說(shuō)：故事對孩子有天然的吸引力，是孩子好奇的目光，是孩子學(xué)習和探索世界最有力的工具。相信這些誠意滿(mǎn)滿(mǎn)為孩子編寫(xiě)的故事，也會(huì )成為他們學(xué)習詩(shī)歌路上的美好回憶！
第一輯：山水如畫(huà)
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鹿柴（王維）—— 王維看畫(huà)知音
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絕句（杜甫）—— 杜甫為什么拆了草堂的籬笆？
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早春呈水部張十八員外（韓愈）—— 韓愈在懸崖無(wú)路可走是怎么得救的？
4
飲湖上初晴后雨（蘇軾）—— 蘇東坡與佛印的故事
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江雪（柳宗元）——《捕蛇者說(shuō)》一文的來(lái)歷
第二輯：壯美山河
1
早發(fā)白帝城（李白）—— 李白為什么要出門(mén)遠游？
2
望天門(mén)山（李白）——太白酒家有什么傳說(shuō)？
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4
望廬山瀑布（李白）——李白是怎么寫(xiě)出這首詩(shī)的？
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題西林壁（蘇軾）——詩(shī)人一家的聚會(huì )是什么樣的？
第三輯：深厚友誼
1
送杜少府之任蜀州（王勃）——管鮑之交背后的故事
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）—— 李白和孟浩然的詩(shī)情深意
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贈汪倫（李白）——不為人知的汪倫用了什么妙計結交李白的？
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別董大（高適）——高適仗義執言救忠臣
5
芙蓉樓送辛漸（王昌齡）——王昌齡失孟交李白
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送元二使安西（王維）——王維被安祿山軟禁的日子王維巧計
第四輯：多彩四季
1
城東早春（楊巨源）——你能補完第二節詩(shī)嗎？
2
三衢道中（曾幾）——你知道望梅也能止渴嗎？
3
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曉出凈慈寺送林子方（楊萬(wàn)里）——楊萬(wàn)里為什么燒了自己一千多首詩(shī)？
第五輯：悠悠神話(huà)
1
讀山海經(jīng)（陶淵明）——精衛填海的傳說(shuō)
2
秋夕（杜牧）——《鵲橋仙》與牛郎織女
3
嫦娥（李商隱）——后羿射日與嫦娥奔月
4
無(wú)題（李商隱）——八仙過(guò)海與蓬萊神山的傳說(shuō)
5
題龍陽(yáng)縣青草湖（唐珙）——娥皇女英與湘妃竹傳說(shuō)
第六輯：田園風(fēng)光
1
江畔獨步尋花（杜甫）——跟四才子學(xué)描寫(xiě)雨中的花
2
漁翁（柳宗元）——“班門(mén)弄斧”是怎么來(lái)的？
3
書(shū)湖陰先生壁（王安石）——你知道王安石讀書(shū)入迷鬧了什么笑話(huà)嗎？
4
小園（陸游）——你知道陸游家有多少書(shū)嗎？
5
鄉村四月（翁卷）——林徽因《你是人間的四月天》
第七輯：鄉關(guān)何處
1
山中（王勃）—— “神童”王勃是怎么考試的？
2
春夜洛城聞笛（李白）——李白拜師賣(mài)柴老翁
3
雜詩(shī)（王維）——王維畫(huà)月戲太守
4
月夜憶舍弟（杜甫）——杜甫與浣花溪的美麗傳說(shuō)
5
夜書(shū)所見(jiàn)（葉紹翁）——葉紹翁寫(xiě)詩(shī)贊岳飛
6
秋思（張籍）——張籍因為崇拜杜甫做了什么瘋狂的事？
第八輯：邊塞豪情
1
出塞（王昌齡）——旗亭畫(huà)壁賽詩(shī)會(huì )，誰(shuí)贏(yíng)了？
2
從軍行（王昌齡）——原來(lái)大詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)《從軍行》
3
前出塞（杜甫）——杜甫與李龜年：落花時(shí)節又逢君
4
月夜憶舍弟（杜甫）——杜甫與浣花溪的美麗傳說(shuō)
5
塞下曲（盧綸）——大將軍李廣一箭穿石
第九輯：壯美山河
1
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楓橋夜泊（張繼）——寒山寺，一個(gè)美麗的傳說(shuō)
4
黃鶴樓（崔顥）——李白怎么評價(jià)《黃鶴樓》？
第十輯：月下抒懷
1
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春江花月夜（張若虛）——何以成為千古名篇？
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月下獨酌（李白）—— 李白與月亮的特別情結
4
虞美人（李煜）——李煜不是好皇帝，卻是好詞人
5
泊船瓜洲（王安石）——王安石與妙筆生花
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水調歌頭（蘇軾）——蘇軾和蘇轍的故事
第十一輯：節氣民俗
1
清明（杜牧）——清明節為什么要叫“清明節”？
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立夏（陸游）——你知道陸游還是個(gè)好醫生嗎？
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立秋（劉翰）——蘇東坡自作聰明，悔續菊花詩(shī)
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立冬（李白）——高力士為李白脫靴子
第十二輯：傳統節日
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元日（王安石）——春聯(lián)的來(lái)歷是什么？
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和端午（張耒）——屈原為什么會(huì )投江身亡？
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十五夜望月寄杜郎中（王建）——朱元璋怎么利用月餅傳遞消息？
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九月九日憶山東兄弟（王維）——王維求宿，為何吃了閉門(mén)羹？
第十三輯：家國情懷
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漁家傲·秋思（范仲淹）——范仲淹斷案：心懷天下
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滿(mǎn)江紅（岳飛）——岳飛與精忠報國
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破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）——辛棄疾帶病會(huì )陳亮
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己亥雜詩(shī)（龔自珍）—— 英法聯(lián)軍火燒圓明園
第十四輯：勤奮讀書(shū)
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冬夜讀書(shū)示子聿（陸游）——陸游怎么巧妙化解鄰居矛盾的？
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觀(guān)書(shū)有感（朱熹）——鑿壁偷光與蘇東坡的兩副對聯(lián)
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四時(shí)讀書(shū)樂(lè )·春（翁森）——如何分辨樹(shù)頭和樹(shù)尾？
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柳氏二外甥求筆跡（蘇軾）——蘇東坡行酒令，巧戲六舉人
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讀書(shū)有所見(jiàn)作（蕭掄）——你知道“刮目相看”說(shuō)的是哪位名人嗎？
第十五輯：珍惜時(shí)間
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勸學(xué)（顏真卿）——顏真卿找到寫(xiě)書(shū)法的訣竅了嗎？
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金縷衣（杜秋娘）——“聞雞起舞”是怎么來(lái)的？
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長(cháng)歌行（漢樂(lè )府）——“三余”讀書(shū)法
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短歌行（李白）—— 李白“鐵杵磨成針”
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明日歌（錢(qián)福）——你知道有哪些描寫(xiě)時(shí)間的句子嗎
第十六輯：傳統禮儀
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及老及幼（孟軻）——“五十步笑百步”的由來(lái)
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治家格言（朱用純）—— 韓信尋漂母，一飯還千金
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論語(yǔ)·學(xué)而——孔子被圍困的七天他在做什么？
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訓儉示康（司馬光）——范仲淹如何教孩子節約？
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莊子·天道——庖丁解牛為什么讓文惠君看呆了？
第十七輯：君子之道
1
禮記·中庸——你認為什么才是真正的“剛強”？
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論語(yǔ)三則——王安石和司馬光真的是死對頭嗎？
3
道德經(jīng)（老子）——六尺巷的故事
4
中和——為什么子貢花錢(qián)做善事還被孔子批評？
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萬(wàn)川歸海，自以為小（莊子）——莊子惠施濠梁之辯
第十八輯：英雄氣節
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左遷至藍關(guān)示侄孫湘（韓愈）——韓愈和賈島論“推敲”
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夏日絕句（李清照）——李清照和丈夫的詩(shī)歌趣事
3
文天祥——忽必烈親自勸降文天祥
4
石灰吟（于謙）——你知道于謙從小的偶像是誰(shuí)嗎？
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第十九輯：詠物言志
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墨梅（王冕）——王冕是怎么畫(huà)荷花成為大畫(huà)家的？
2
詠煤炭（于謙）——于謙過(guò)生日為何不收皇上之禮？
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在獄詠蟬（駱賓王）——駱賓王和《萬(wàn)民伐武圖》
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詠蘭花（張羽）——為什么南宋畫(huà)家畫(huà)蘭花無(wú)根？
第二十輯：詠史懷古
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登幽州臺歌（陳子昂）——燕昭王為何建幽州臺？
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蜀相（杜甫）——諸葛亮守城如何不用一兵一卒？
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涼州詞（王之渙）——換個(gè)標點(diǎn)，舊詩(shī)變新詩(shī)！
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水調歌頭·賦三門(mén)津（元好問(wèn)）——大禹治水的傳說(shuō)
6
登高（杜甫）——杜甫草堂的前世今生
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臨江仙（楊慎）——千古絕唱《臨江仙》
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