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        為「英雄爺爺」著書!南海教師羅國立28年寫一書,影響無數(shù)學生

        唱粵曲、吹笛子、打鷹爪拳、創(chuàng)作話劇……第一次見羅國立,你可能不會把這一系列才藝聯(lián)系到這位外表憨厚,臉上經常帶著笑的大叔身上,但事實上羅國立確是如此多才多藝。

        羅國立

        羅國立,佛山作家協(xié)會會員,羅村新綠筆會會員,蘆塘小學語文教師。今年10月,他獨立著成的長篇革命歷史小說《大槍手傳奇》正式出版。原來,出版小說的作家不一定是想象中那些到處簽售的專職作家,也可能是大家身邊一位默默無聞的小學教育工作者。

        他將爺爺真實經歷寫入小說中

        長篇革命歷史小說《大槍手傳奇》,講述的是主人公羅文芳成長過程中遭遇的坎坷曲折,以及在抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭時期,在廣東臺山南部為中國革命事業(yè)作出重大貢獻的故事。

        主人公羅文芳正是羅國立的爺爺,他曾是村里的護村自衛(wèi)隊隊長,日寇侵入臺山南部后,他帶領村自衛(wèi)隊加入八路軍,走上艱苦卓絕的抗日道路

        解放戰(zhàn)爭時期,羅文芳繼續(xù)參加革命斗爭,他的家人們則為游擊隊員籌集糧食,并不惜暴露自己,以自己家充作游擊隊情報聯(lián)絡站,為當?shù)赜螕絷犠龊煤笄诒U瞎ぷ鳎罱K迎來勝利。

        羅國立正在創(chuàng)作(受訪者供)

        而“大槍手”的稱呼,來源于羅文芳神準的槍法,一把德式全自動快掣駁殼槍,讓羅文芳在臺山南部地區(qū)揚名立萬。不僅如此,羅文芳的足智多謀、英勇善戰(zhàn)更是被當?shù)厝嗣袼Q頌。

        小說還原大部分主人公真實的光輝燦爛事跡,不僅有經歷槍林彈雨、身負重傷的驚心動魄情景,還細膩地描寫他與抗戰(zhàn)女英雄的浪漫愛情故事。小說故事扣人心弦,生動描繪主人公從一個鋤強扶弱的少年義俠成長為臺南地區(qū)革命功臣的傳奇經歷。

        籌備15年才動筆 13年終成書

        “我還年輕的時候聽到爺爺講述他自己的故事,就十分崇拜他,我覺得他是一個英雄人物,這是從我們家中產出的一段光榮革命歷史。”談起這本書的創(chuàng)作過程,羅國立仿佛有說不完的話。

        濱海總隊紀念館是《大槍手傳奇》的重要素材來源(受訪者供)

        1991年,羅國立開始聽爺爺講故事,他邊聽邊做筆記,之后還采訪爺爺?shù)膽?zhàn)友、附近村民,獲得大量口述材料。到1996年,臺山濱海總隊紀念館開館,羅國立在紀念館內又獲得大量寶貴的文字、圖片資料。“我內心想著要抓緊時間收集資料,有些資料可能再晚一些就會消失。” 為了把爺爺?shù)墓适聦懙酶由鷦雍驼鎸崳_國立還和父親一起到以前游擊隊戰(zhàn)斗過的各個戰(zhàn)場進行實地考察。蹲下、趴下、沖刺、包抄……羅國立與父親在實地不停變化各種姿勢、動作,分析和想象當時的戰(zhàn)斗情景,構思出敵我雙方當時的戰(zhàn)斗情況,為豐富小說內容寫作做充分準備。此外,安排故事情節(jié)的發(fā)展,塑造小說重點人物的形象,也耗費大量時間,光是做準備工作,羅國立便用了15年。

        羅國立與《大槍手傳奇》

        2006年,羅國立正式開始動筆,身為教師,他沒有耽誤本職工作,利用8個寒暑假,終于完成寫作。隨后利用周末時間進行2次大修改,把小說冷卻2年后再修改一次,終于完成整部小說創(chuàng)作。“在我創(chuàng)作過程中,家里人有反對的聲音,他們覺得我做的這件事毫無意義,浪費時間。”羅國立表示,雖然家里人反對,但他認為這事值得,頂著壓力也要堅持下去。“作為英雄的后代,有責任把這光榮的歷史傳揚給后人,我們也要學習爺爺?shù)膬?yōu)秀品格。”

        經過3年等待,今年,出版社終于傳回消息,《大槍手傳奇》可以出版印刷了!上個月,羅國立終于拿到第一批書,便馬上把成果贈送給學校圖書館及同事們。

        以小說激發(fā)學生的寫作興趣

        “同學們,今天給你們講一個英雄人物的故事好嗎?”講完后,羅國立問:“你們知道這個英雄出自哪本小說嗎?出自我寫的長篇革命歷史小說《大槍手傳奇》!”在創(chuàng)作小說《大槍手傳奇》過程中,作為語文教師,羅國立在教學工作中很自然地就會向學生透露一些消息。

        羅國立在小區(qū)里向鄰居樂談創(chuàng)作趣事(受訪者供)

        “我把這件事告訴學生,學生對此很感興趣,他們從中了解到原來羅老師很喜歡寫作文,而且寫作文也能做出如此有成就感的事情。”羅國立認為,在課堂上給學生們介紹這部小說,對學生們有正面影響,尤其在寫作文方面。“眼看學生的寫作積極性提高,不再畏懼寫作,有學生甚至嘗試創(chuàng)作長篇童話故事,把童話故事寫得生動有趣!”

        多年來,羅國立都把文學創(chuàng)作熱情帶到課堂中,營造出良好積極的學習氛圍,培養(yǎng)出一屆又一屆熱愛文學的學生。“我?guī)У膶W生到廣東省參加作文大賽獲獎,很開心。”羅國立笑道。

        鮮活教師形象為學生傳遞正能量

        對于羅國立寫成出版的《大槍手傳奇》,蘆塘小學校長蔡陽合表示高度贊賞,他說:“愛國主義教育是當前教育中十分重要的一環(huán),羅老師給我們提供了一個好的切入點,他自己就是一個革命精神傳承人。學生們從身邊老師的例子,感受到愛國的重要性,比其他故事帶來的震撼力或許更強。”

        羅國立向蘆塘小學校長贈送書籍(受訪者供)

        蔡陽合表示,羅國立老師28年堅持做成一件事,體現(xiàn)他持之以恒、堅持不懈的精神,他的毅力,值得學校全體教職工學習。“保持初心,保持執(zhí)著,雖然不一定會成功,但總會有所收獲。羅老師的例子對學生的學習生涯,是種激勵。”蔡陽合點頭道。

        相關

        目前,《大槍手傳奇》已出版成書,有興趣購買的市民可直接聯(lián)系羅國立,羅村范圍可面交。聯(lián)系電話:13690403268。

        采寫、攝影丨《羅村孝德周訊》ZH

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