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        大師隕落的時代,我們紀(jì)念的方式不該只是一聲嘆息

        距離2018年結(jié)束還有不足兩月的時間,我們?nèi)栽诼牭阶屓诉z憾的消息,54天就有14位文藝名家離世,不僅如此,霍金、單田芳、金庸等等,這一整年,我們似乎都籠罩在與大師告別的遺憾氣氛中。有人感嘆大師集中的離去象征著一個時代的結(jié)束。

        在我們不斷呼喚真正的大師和英雄時,他們似乎也離我們越來越遠(yuǎn)。

        他們對于我們的意義絕不僅是他們在其投身領(lǐng)域獨樹一幟的才華和成就,他們卓越的品質(zhì)、氣量、格局和廣袤的眼界都讓我們嘆服。

        從未和身體頑疾停止對抗的“宇宙之王”霍金傾畢生之力發(fā)掘宇宙奧妙,探索人和宇宙的關(guān)系,不斷打破人類宇宙認(rèn)知的邊界,精神早已擺脫肉體藩籬。

        金庸寫下一個個蕩氣回腸的武俠故事,以一人之筆奠定這滋養(yǎng)了我們幾代人精神世界的武俠江湖,主人公雖各有各的兒女情長家長里短,而回歸到俠之真義,大師洋洋灑灑八個字:“俠之大者,為國為民”。

        雖然他們紛紛離我們遠(yuǎn)去,但給我們留下的精神文化財富萬千。與其沉湎于一時一刻的唏噓感嘆,還不如重溫其所留經(jīng)典,它們不會因為時間而褪色。相反卻總能給我們當(dāng)下現(xiàn)實生活更多的啟發(fā)。

        不久前的10月18日,是人民教育家陶行知先生誕辰127周年的日子,學(xué)生時光里我們常讀到先生的教育理念和育人故事,如今重新翻閱,依然都有新鮮豐盈的感受。

        先生曾說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。”

        重讀這句,聯(lián)想當(dāng)下的多元化社會發(fā)展,愈發(fā)覺得振聾發(fā)聵。新媒體環(huán)境的迅速迭代,多少曾經(jīng)在老師家長眼里“不務(wù)正業(yè)”的孩子最終通過自己的方式證明了自己的價值。前些天IG奪冠央視新聞官方微博點贊,不少人直呼這是在給中國電競行業(yè)正名。而先生早就有此真知灼見,不得不嘆服。

        還有先生的每日“四問”:

        第一問:我的身體有沒有進(jìn)步?

        第二問:我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?

        第三問:我的工作有沒有進(jìn)步?

        第四問:我的道德有沒有進(jìn)步?

        特別是對于在庸碌的工作生活中掙扎的都市男女來說,這四問頗有現(xiàn)實教育意義。而對于教書育人者,先生這樣說:“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。”這不僅讓我們聯(lián)想到前段時間曝出的多起高校教師失德事件,不得不佩服先生一語中的。

        作為備受尊敬的人民教育家,"愛滿天下"是陶行知先生最重要的教育思想之一,也是先生畢生追求的教育真諦。他一生致力于平民教育,初期的活動經(jīng)費多數(shù)來源于他寫書掙來的稿費。

        陶先生更是多次辦學(xué),對鄉(xiāng)村教育進(jìn)行改造。1927年他創(chuàng)辦鄉(xiāng)村師范學(xué)校,1932年在上海寶山大場,陶行知先生創(chuàng)辦了新型學(xué)校——"山海工學(xué)團"。"山海工學(xué)團"首創(chuàng)"小先生制",開展"即知即傳"的普及教育運動,影響遍及全國及東南亞。

        (圖片來自《愛滿天下》MV)

        為了籌集辦學(xué)經(jīng)費,陶行知先生四處奔波,自己也節(jié)儉異常。他曾多次辭謝高薪聘請,去大學(xué)當(dāng)教授、校長,或去當(dāng)教育廳長。一心撲在教育上。即便自己生活捉襟見肘,幾乎山窮水盡。人民教育家真真擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?/p>

        不僅嚴(yán)格律己,先生以“愛滿天下學(xué)做真人”為家訓(xùn),家人尤其四個兒子都傳承家訓(xùn)遺風(fēng),做出自己的貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在常說“be real”,陶先生一生求真,知行合一,想必就是“真”的最佳表達(dá)。

        如今先生誕辰127周年,他的理念精神依然在影響著我們,有著“中國美聲紳士”美譽的力量之聲組合在寶山參觀“陶行知紀(jì)念館”后感慨萬千,這首由上海寶山區(qū)人民政府出品的微電影《陶行知》原創(chuàng)主題曲《愛滿天下》因此誕生,希望用現(xiàn)代人自己的方式傳承和發(fā)揚先生的教育思想。

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        (圖片來自MV)

        這首歌曲由國內(nèi)金牌作詞人甘世佳作詞、青年作曲家田汨作曲,由上海聲音名片——Vocal Force力量之聲組合傾情演繹。Vocal Force力量之聲由宋罡、余笛、王志達(dá)三位高校聲樂教師組成,演唱風(fēng)格為當(dāng)下國際樂壇流行的Popera,組合成立以來已斬獲諸多榮譽。

        而在《愛滿天下》這首歌里,三人更是娓娓唱來,歌曲頗有巧思地通過影視化拍攝試圖還原當(dāng)年陶行知成立“山海學(xué)工團”前后的工作和生活狀態(tài),將先生“熱愛每一個學(xué)生”的人生格言以及"為了孩子,甘為駱駝,于人有益,牛馬也做。"的精神展現(xiàn)得讓人動容。

        (圖片來自MV)

        以通俗易懂的方式,和當(dāng)下時代緊密結(jié)合,《愛滿天下》這首歌曲除了傳達(dá)陶行知先生的教育理念,也表達(dá)了每個人都可以“傳遞愛”的價值和力量。正如歌曲里所唱到的:

        不要吝惜你的一點愛心,

        露水幾滴能匯成江河萬里

        不要猶豫 讓愛次次傳遞

        風(fēng)里雨里 你就會得到回應(yīng)

        山河純凈 愿人心更加純凈

        愛滿天下 能把一切夢開啟

        美好離我們從來不遠(yuǎn),很多時候只需要多一些行動和信念。也許這就是我們紀(jì)念大師最好的方式。

        來源:思想聚集

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