寧河區做好做優(yōu)做強課后服務(wù), 推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落地

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百度百科：寧河于雍正九年（1731年）從寶坻縣分出,據《河北省縣名考原》稱(chēng):“薊運河縱貫縣境,時(shí)多水患,故縣以寧河名”!當然還有另外別的解釋!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專(zhuān)區;1959年5月寧河縣與漢沽區合并,稱(chēng)天津市漢沽區;1961年6月復置寧河縣,屬唐山專(zhuān)區;1962年8月復屬天津專(zhuān)區;1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復同意撤銷(xiāo)天津市寧河縣,設立天津市寧河區。

百度百科：寧河于雍正九年（1731年）從寶坻縣分出,據《河北省縣名考原》稱(chēng):“薊運河縱貫縣境,時(shí)多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專(zhuān)區;1959年5月寧河縣與漢沽區合并,稱(chēng)天津市漢沽區;1961年6月復置寧河縣,屬唐山專(zhuān)區;1962年8月復屬天津專(zhuān)區;1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復同意撤銷(xiāo)天津市寧河縣,設立天津市寧河區。寶坻縣分出,據《河北省縣名考原》稱(chēng):“薊運河縱貫縣境,時(shí)多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專(zhuān)區;1959年5月寧河縣與漢沽區合并,稱(chēng)天津市漢沽區;1961年6月復置寧河縣,屬唐山專(zhuān)區;1962年8月復屬天津專(zhuān)區;1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復同意撤銷(xiāo)天津市寧河縣,設立天津市寧河區。

來(lái)源: 寧河新教育

為進(jìn)一步總結交流我區各學(xué)校“雙減”工作典型經(jīng)驗，形成互學(xué)互鑒良好格局，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)落地，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用， 12月30日下午，我區義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)展示交流活動(dòng)在蘆臺一小召開(kāi)。區教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)陳月桂出席，區教育局相關(guān)科室負責同志、全區10所領(lǐng)銜校校長(cháng)、蘆臺一小部分學(xué)生家長(cháng)在主會(huì )場(chǎng)參加會(huì )議，各中小學(xué)干部教師通過(guò)教育局內網(wǎng)“校園直播”版塊觀(guān)看了活動(dòng)直播。

東棘坨小學(xué)校長(cháng)：孫寶娜

本次活動(dòng)以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式進(jìn)行，分為經(jīng)驗交流和現場(chǎng)展示兩個(gè)環(huán)節。會(huì )上，東棘坨小學(xué)、任鳳莊小學(xué)、造甲城小學(xué)主要負責同志先后就課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行了交流發(fā)言，分享了各自在充分挖掘課后服務(wù)獨特育人功能和價(jià)值方面的創(chuàng )新性工作舉措。東棘坨小學(xué)打造的“志愿者開(kāi)講啦”助力課后服務(wù)“5+2”模式，任鳳莊小學(xué)推行的“學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心、教師暖心”的“三心”模式，造甲城小學(xué)創(chuàng )設的“課后服務(wù)+‘幸福課程’”體系五大門(mén)類(lèi)38個(gè)課服項目，為全區各校整體提高課后服務(wù)水平提供了可參考、可借鑒、可操作、可復制的經(jīng)驗，發(fā)揮了很好的典型引路作用。

任鳳莊小學(xué)校長(cháng)：徐永爽

在現場(chǎng)展示環(huán)節，與會(huì )人員觀(guān)摩了蘆臺一小舞蹈、戲曲、武術(shù)、合唱、非洲鼓等特色社團活動(dòng)，集中觀(guān)看了蘆臺一小課后服務(wù)成果專(zhuān)題片，從多方面、多層次、多角度領(lǐng)略了一所百年老校在扎實(shí)開(kāi)展“雙減”工作，做優(yōu)做強課后服務(wù)方面的別樣風(fēng)采。

造甲城鎮小學(xué)校長(cháng)：王立英

活動(dòng)最后教育科有關(guān)負責同志還就下一步課后服務(wù)工作開(kāi)展提出明確要求，要求各校要堅持政府主導、學(xué)校主體、社會(huì )參與、學(xué)生和家長(cháng)自愿參加的原則，準確把握好課后服務(wù)工作的關(guān)鍵，積極探索推進(jìn)課后服務(wù)與素質(zhì)教育有機融合的新模式，形成課后服務(wù)“因地制宜、各有特色”的生動(dòng)局面，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

特色社團活動(dòng)

按照市教委“課業(yè)輔導精準、音美活動(dòng)多彩、體育社團豐富、勞動(dòng)實(shí)踐開(kāi)足”等要求，下一階段，區教育局將實(shí)施課后服務(wù)“重實(shí)效、提質(zhì)量”專(zhuān)項行動(dòng)，推動(dòng)課后服務(wù)從“有沒(méi)有”轉向“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”，促進(jìn)課后服務(wù)高質(zhì)量、有特色發(fā)展，不斷強健課后服務(wù)的“肌肉”與“筋骨”，切實(shí)將這一關(guān)系人民群眾切身利益的好事辦好、辦實(shí)，讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意。

百度百科：寧河于雍正九年（1731年）從寶坻縣分出,據《河北省縣名考原》稱(chēng):“薊運河縱貫縣境,時(shí)多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專(zhuān)區;1959年5月寧河縣與漢沽區合并,稱(chēng)天津市漢沽區;1961年6月復置寧河縣,屬唐山專(zhuān)區;1962年8月復屬天津專(zhuān)區;1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復同意撤銷(xiāo)天津市寧河縣,設立天津市寧河區。寶坻縣分出,據《河北省縣名考原》稱(chēng):“薊運河縱貫縣境,時(shí)多水患,故縣以寧河名”!民國三年(1914年)屬直隸省津海道,民國十七年(1928年)屬河北省,民國二十七年(1938年)縣治改為蘆臺;1949年9月劃歸天津專(zhuān)區;1959年5月寧河縣與漢沽區合并,稱(chēng)天津市漢沽區;1961年6月復置寧河縣,屬唐山專(zhuān)區;1962年8月復屬天津專(zhuān)區;1973年8月劃歸天津市管轄;2015年8月國務(wù)院批復同意撤銷(xiāo)天津市寧河縣,設立天津市寧河區。

特色社團活動(dòng)

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