新的教育政策

教育部發(fā)布2021年工作要點(diǎn)，提出要深化考試招生制度改革，深化高考內(nèi)容改革，嚴(yán)格規(guī)范體育藝術(shù)等特殊類型招生工作；要建設(shè)“24365智慧就業(yè)平臺(tái)”，建立“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)信息平臺(tái)”，加強(qiáng)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作。對(duì)于高考內(nèi)容改革，要進(jìn)一步體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求，嚴(yán)格規(guī)范體育藝術(shù)等特殊類型招生工作，進(jìn)一步健全制度、規(guī)范程序、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督，提高體育藝術(shù)人才選拔質(zhì)量。深入推進(jìn)中考改革，有序擴(kuò)大招生錄取改革范圍，完善省級(jí)統(tǒng)一的中考命題機(jī)制，著力提高命題質(zhì)量。構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色職業(yè)教育體系，全面推動(dòng)“職教20條”落實(shí)落地，打造一批新時(shí)代職教樣板，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，落實(shí)2020―2021年高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)的任務(wù)。出臺(tái)職教本科學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理工作有關(guān)規(guī)定，總結(jié)推廣1+X證書(shū)制度試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，探索具有中國(guó)特色學(xué)徒制。遴選一批校企雙元合作開(kāi)發(fā)的職業(yè)教育規(guī)劃教材。推動(dòng)全面落實(shí)公民辦普通高中同步招生政策。深化民辦教育行政審批制度改革。繼續(xù)把獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)作為高校設(shè)置工作的重中之重，指導(dǎo)各省建立健全鼓勵(lì)和推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的政策體系，切實(shí)加快轉(zhuǎn)設(shè)進(jìn)度，持續(xù)做好高等教育資源結(jié)構(gòu)調(diào)整和質(zhì)量提升工作。加快推進(jìn)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，持續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，深化“三個(gè)課堂”應(yīng)用。探索教育信息化試點(diǎn)示范，推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)和百區(qū)千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)。推動(dòng)形成教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)資源目錄和數(shù)據(jù)溯源圖譜，制定教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)有序共享。推進(jìn)高等教育提質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展深化醫(yī)學(xué)和人文社科領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)模式改革，探索基礎(chǔ)學(xué)科本碩博連讀培養(yǎng)模式。加快建立緊缺人才預(yù)警機(jī)制、專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)機(jī)制，動(dòng)態(tài)調(diào)整“國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”支持范圍，繼續(xù)做好中西部農(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作。深化基礎(chǔ)教育教育教學(xué)改革，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，完善學(xué)校體育“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式。組織遴選校園足球、籃球、排球、冰雪體育傳統(tǒng)特色學(xué)校，“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)和奧林匹克教育示范校。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，開(kāi)展中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理，研究建立中小學(xué)心理健康狀況常態(tài)化監(jiān)測(cè)機(jī)制。繼續(xù)支持普通高中建設(shè)，加快消除普通高中大班額，著力提高“縣中”辦學(xué)水平。推進(jìn)新課程新教材實(shí)施，力爭(zhēng)到2021年全國(guó)絕大多數(shù)省份均實(shí)施新課程新教材。擴(kuò)展資料教育部將學(xué)生睡眠納入學(xué)校考核：加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，研究出臺(tái)相關(guān)政策文件成為教育部2021年工作要點(diǎn)之一。睡眠管理上，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生指出，要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來(lái)，研究學(xué)校的發(fā)力方式，提出學(xué)校怎么配合家長(zhǎng)的具體方式。要監(jiān)測(cè)考核，總的要求是確保孩子們睡眠充足，按中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中、生理發(fā)育過(guò)程中平均睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核。

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