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        慈溪這所百年名校號(hào)稱浙江私立學(xué)校之冠,如今又煥發(fā)青春活力!

        這是一所在封建王朝中建立,

        在風(fēng)雨飄搖的近現(xiàn)代中成長(zhǎng),

        在當(dāng)代煥發(fā)新生機(jī)的學(xué)堂,

        在漫長(zhǎng)的時(shí)光里

        我們慢慢走近

        去聆聽那回蕩在歷史脈絡(luò)里的郎朗書聲。

        錦堂學(xué)校舊址位于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)、吳錦堂故居旁邊,

        為愛國(guó)華僑吳錦堂為振興中華、啟迪民智,

        于清光緒三十一年在家鄉(xiāng)獨(dú)資創(chuàng)建。

        學(xué)校整體工程規(guī)模宏大,建口字形教學(xué)樓一幢,

        共計(jì)104間及雜平房19間,

        還辟有操場(chǎng)、花園、蓄水池、學(xué)堂河,

        歷時(shí)3年,耗資23萬余銀元。

        浙江巡撫呈光緒皇帝的請(qǐng)賞奏折中稱其為“浙江私立學(xué)校之冠”。

        吳錦堂于 1885 年?yáng)|渡日本經(jīng)商,1890 年,定居神戶,并設(shè)立“怡生號(hào)”商行,由于經(jīng)營(yíng)有方,吳錦堂的事業(yè)飛速發(fā)展,成為日本關(guān)西的財(cái)閥。他還被日本學(xué)者認(rèn)為是旅日華商中唯一一位轉(zhuǎn)變?yōu)槿毡矩?cái)閥者,甚至一度排到日本富豪排行榜的第13位。

        成為巨商之后,吳錦堂不忘慈善事業(yè)。其中最為人所熟知的慈善行為,當(dāng)屬教育。他親眼目睹了近代日本之崛起, 深知教育對(duì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族振興的重要性。吳錦堂一生共投資教育愈20萬銀元。在日本,他積極支持華僑的教育事業(yè);在國(guó)內(nèi),他捐款3000銀元給寧波教育會(huì)及寧波旅滬同鄉(xiāng)會(huì)用于辦學(xué)。而最負(fù)盛名的就是在慈溪創(chuàng)辦錦堂學(xué)校了。

        前段時(shí)間,

        網(wǎng)友 @魚樂拍了一部微電影 「尋夢(mèng)錦堂」

        講述新一代錦堂人尋夢(mèng)故事

        以觀海衛(wèi)方言為主要對(duì)白|微電影

        (注: 本片課堂上用方言,是藝術(shù)展示需要。 )

        錦堂尋夢(mèng),

        魚樂的尋夢(mèng)之路!

        作者 :黃利波 網(wǎng)名@魚樂

        初遇總是那樣匆匆。十多年前,我隨姐夫第一次走進(jìn)錦堂學(xué)校,來不及細(xì)細(xì)品味,卻已匆匆離去。但那年夏日的蟬鳴卻已深深埋在我的心底。或許那個(gè)時(shí)候,在錦園里植下的已是一份理想,關(guān)于青春,關(guān)于追逐。

        觀海衛(wèi)雖一個(gè)彈丸之地,麻雀雖小,但五臟俱全,歷史文化底蘊(yùn)深厚,人杰地靈......走遍觀海衛(wèi)讓我倍感自豪。我先后加入觀海衛(wèi)鎮(zhèn)民間文藝工作者協(xié)會(huì)和慈溪市鄉(xiāng)賢研究會(huì)。2015年11月14日上午,參加了錦堂職高舉行的紀(jì)念吳錦堂先生誕辰160周年活動(dòng),站在先生銅像前,感慨萬千。

        直到今年5月9日,看到一則新聞:

        學(xué)校將于今年秋開始對(duì)口字樓進(jìn)行保護(hù)性修復(fù)。

        一時(shí)間,又思緒萬千。

        看到上面這個(gè)新聞,我決心為錦堂學(xué)校做點(diǎn)什么,為我最愛的口子型樓房留下點(diǎn)什么。正巧遇上吾友方璐哲和錦堂學(xué)生姜宇航,他們想拍一部紀(jì)錄片,交流之后發(fā)現(xiàn)我們還可以提煉提煉,拍出我心目中的口字樓美景

        6月3日的一個(gè)午后,陽(yáng)光照在身上還有一些火辣辣,鉆進(jìn)口字樓,變得如此清涼。

        口字樓,美是真的美!

        做夢(mèng)一樣的美好!

        不如來一段《錦堂尋夢(mèng)》。

        第二天下午,邀請(qǐng)我的大小伙伴參觀錦堂職高、口字樓。大家坐在教室里,我拿起粉筆在黑板上寫上:《錦堂尋夢(mèng)》。通哥事后說我骨子里藏著固執(zhí)。高中同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)也曾經(jīng)這樣說我,我說我就是這樣一個(gè)感性的人,感謝在我固執(zhí)的時(shí)候,還有你們的不離不棄。

        四天之后,我?guī)е跺\堂尋夢(mèng)》劇本正式拜訪陸松波校長(zhǎng)。經(jīng)陸校長(zhǎng)和童葉紅老師推薦,我認(rèn)識(shí)葉洲波老師——一位心懷詩(shī)與遠(yuǎn)方的氣質(zhì)女、教師媽媽(為什么喊她媽媽,來日待續(xù)),她也是我錦堂尋夢(mèng)里出演老師的角色。

        6月27日,終于趕在學(xué)生考試前拍完上課場(chǎng)景。特別感謝葉洲波老師的友情助演,她在短短幾分鐘的微電影里因?yàn)閳?chǎng)景準(zhǔn)備了三套服裝,魚樂為葉老師的熱情、專業(yè)和決心深深感動(dòng)。

        錦堂學(xué)子熱情支持

        很多演員都是第一次參與拍攝

        不過片場(chǎng)的氣氛非常的棒

        我們的主演同學(xué)

        拍攝@方璐哲

        吳錦堂先生的扮演者錢文通先生

        到處尋找劇中需要的道具

        大家鼎力支持

        每每感到失落時(shí)、放棄時(shí),

        心底里總會(huì)出現(xiàn)好朋友那句話:

        如果你想做一件事,

        全世界都會(huì)幫你。

        有你們真好,

        終于把余下場(chǎng)景拍攝完成。

        轉(zhuǎn)眼入秋,錦堂尋夢(mèng)也進(jìn)入了漫長(zhǎng)的后期制作之中。慶哥說我太追求完美。其實(shí)并不是這樣,因?yàn)樽约翰皇呛軆?yōu)秀,希望盡量做滿意。

        12月16日下午,錦堂職高咖啡吧內(nèi),舉行了微電影《錦堂尋夢(mèng)》創(chuàng)作分享會(huì)。

        《錦堂尋夢(mèng)》創(chuàng)作分享會(huì)|視頻

        會(huì)上葉老師說,今天是個(gè)好日子,《錦堂尋夢(mèng)》終于面世了,襁褓中的嬰兒是自己生的,自然是越看越中意!分享會(huì)上,錦堂學(xué)生個(gè)個(gè)能言善說,真正出乎意料。圍繞著“錦堂”和“夢(mèng)”兩個(gè)主題,葉老師則談了三點(diǎn):“一、錦堂老先生是有夢(mèng)的人,所以才功垂千秋;二、導(dǎo)演魚樂是有夢(mèng)的人,所以才癡狂投入;三、片中女主是有夢(mèng)的人,所以才矢志不渝。總之,這部影片的誕生本身就是一個(gè)傳奇,可謂人人超越了自我,做到了極致,在誰都不擅長(zhǎng)的演出領(lǐng)域能做到這種格調(diào),已是完勝,甚好。感謝魚導(dǎo),為宣揚(yáng)我們錦堂出了大力!”

        當(dāng)年葉洲波老師的99外英班學(xué)生高逸豐的妻女。

        錦堂先生的扮演者錢文通先生說:“下午應(yīng)好友邀約,去尋夢(mèng)錦堂。那幢主樓讓我瞬間覺得自己已穿越到了兒時(shí),記得每當(dāng)他們學(xué)校放假,小伙伴們偷偷會(huì)溜進(jìn)校園,一起在青石板鋪就的過道奔跑,在四角方方的二樓樓道上躲貓貓,在校園的后花園池塘里捉魚摸蝦,還要無時(shí)無刻地提防著那個(gè)‘上海老頭’的門衛(wèi)來驅(qū)逐……

        時(shí)光荏苒,人至中年,物是人非,當(dāng)下唯有主體樓還在,但記憶中的其他建筑已無蹤跡,觸摸著磚墻的墻面被風(fēng)雨侵蝕斑斕痕跡,心靈上感受著百年校園的洗禮,同時(shí)也感恩這位鄉(xiāng)賢游子的赤誠(chéng)之心,辦學(xué)校,筑海塘,修橋鋪路造杜湖,為我們東山頭的家鄉(xiāng),不知造了多少福,做了多少的善事,且把一個(gè)不知名的海邊小漁村,變成了名聞天下,培養(yǎng)出了一代又一代的優(yōu)秀人才。”

        秋天的風(fēng),吹干了夏天的汗,

        初冬的雪,融化了我的夢(mèng),

        我的錦堂尋夢(mèng)。

        錦堂尋夢(mèng),圓夢(mèng)錦堂!

        拍攝@邱云飛

        作者黃利波,網(wǎng)名觀海喂魚@魚樂,自媒體人,一位攝像師。愛好觀海衛(wèi)地域文化:文化古跡、民間建筑、民間風(fēng)俗等。決心創(chuàng)作出更多原汁原味的魚樂作品,講好慈溪故事。

        視頻圖文|慈溪魚樂

        來源:慈溪發(fā)布

        錦堂職高更多故事

        一聲驚雷!慈溪一所學(xué)校突然斷電,而后發(fā)生的故事讓人感動(dòng)……

        - END -

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