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        浦東青年 云講“四史”NO.2| 時(shí)代的燃燈者

        觸摸身邊的紅色記憶

        感受跳動(dòng)的歷史脈搏

        浦東青年學(xué)習講師團又出動(dòng)了!

        今天我們將迎來(lái)

        云講“四史”系列課程的第二期

        我們將在行走中為您講述

        浦東的紅色人物和經(jīng)典歷史事件

        一起汲取力量,“浦”寫(xiě)未來(lái)

        今天要和大家見(jiàn)面的講述者

        是 浦東青年學(xué)習講師團的 李榮

        讓我們跟隨她的腳步

        一起走進(jìn) 川沙烈士陵園

        緬懷過(guò)去,感恩當下,面向未來(lái)

        川沙烈士陵園始建于1956年春,共安葬烈士383名,是新區愛(ài)國主義教育基地之一。這座以“浩氣長(cháng)存”為主題的花崗巖雕塑,頂部有三柱聳立的火焰,形狀像是川沙的“川”字,寓意著(zhù)英烈們將在烈火中永生,他們的浩然正氣將與日月同輝,與天地共存。

        川沙人杰地靈,英才輩出。

        一輩輩先烈面對酷刑和屠刀,大義凜然,視死如歸。川沙烈士陵園里有五位著(zhù)名烈士的雕像,他們分別是顧燕、林鈞、楊培生、王劍三、黃競武。

        今天想和大家介紹的就是 浦東早期黨組織的創(chuàng )始人——林鈞。

        他,是一個(gè)孤兒

        一個(gè)書(shū)生

        一個(gè)戰士

        是一位用生命去做時(shí)代燃燈者的先驅?zhuān)?/p>

        一個(gè)孤兒

        他出生在川沙縣城廂鎮。原姓朱,名建璜,小名叫春南。因為自幼喪失父母,由姨母撫養長(cháng)大,所以改隨姨夫姓林。

        一個(gè)書(shū)生

        貧寒的家庭卻讓他更懂得珍惜求學(xué)的機會(huì )。1915年起,他先后在川沙觀(guān)瀾小學(xué)、大團萬(wàn)竹堂小學(xué)等處執教近十年,桃李遍地,是浦東當之無(wú)愧的傳播馬列第一人。大革命時(shí)期在奉賢處決當地惡霸張沛霖的 趙天鵬烈士,領(lǐng)導泥城農民暴動(dòng)、成立中國工農紅軍二十二軍第一師的 沈千祥烈士,抗日戰爭時(shí)期犧牲于匯角血戰的 周大根烈士等諸多革命志士都是林鈞老師的學(xué)生。

        左右滑動(dòng)查看三位烈士照片

        林鈞老師知識淵博,與學(xué)生同吃同住,愛(ài)生如子,講課從不照本宣科,常常動(dòng)員青年們討論問(wèn)題,抨擊黑暗。他口才出眾、擅長(cháng)演講,通過(guò)寫(xiě)文章、辦刊物,廣泛宣傳馬列思想,傳播革命火種,啟發(fā)青年勿忘國恥、奮發(fā)圖強。在萬(wàn)竹堂小學(xué),面對學(xué)監董蓮汀克扣學(xué)生伙食費,侵吞學(xué)校建筑材料之事,他不畏強權,當眾揭發(fā),結果卻遭到解雇,被迫離校,許多富有正義感的師生們自發(fā)組織起來(lái)到碼頭為其送行。他說(shuō): “一個(gè)國家,一個(gè)民族要像一支球隊那樣團結起來(lái),才能戰勝帝國主義。”

        一個(gè)先驅

        1924年,他考入上海大學(xué)社會(huì )學(xué)系,他的學(xué)生周大根與他從師生變?yōu)橥啊K麄冊谙抵魅析那锇住⒗蠋煇链⒌戎泄苍缙诠伯a(chǎn)黨員的直接指導下,系統地學(xué)習了馬克思主義理論,懂得了革命的真諦,踏上了革命的道路。這年10月,他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為上海大學(xué)學(xué)生中較早的黨員之一。

        一個(gè)戰士

        他為喚醒民眾,奔走呼號。他是 “天后宮事件”的親歷者、是 五卅慘案的見(jiàn)證者、是 學(xué)生運動(dòng)的帶頭人,是 上海第三次工人武裝運動(dòng)的組織者。

        1927年5月,他 作為上海代表去武漢出席中共第五次全國代表大會(huì )。8月, 參加南昌起義。9月,在奉賢的曙光中學(xué)秘密召開(kāi)川沙、南匯、奉賢三縣黨團骨干會(huì )議,傳達黨的八七會(huì )議精神。

        1928年9月,中共淞浦特委成立,他與陳云先后任書(shū)記,領(lǐng)導松江青浦等十縣的革命斗爭,組織農民、鹽民、漁民的抗租抗稅斗爭及農民武裝暴動(dòng)。

        感化獄卒

        1930年1月,他被逮捕,先后押入南京蘇州的軍人監獄,在獄中,他用思想感化多位獄卒,有的獄卒為他送來(lái)蠟燭供他夜里讀書(shū),有的獄卒冒著(zhù)生命危險為他傳遞消息。為了改善獄友的生活質(zhì)量,他發(fā)起絕食,當局不得不改善監獄生存環(huán)境。

        1934年,他由邵力子保釋出獄后,先后受聘為上海五卅小學(xué)和華華中學(xué)校長(cháng),以學(xué)校為基地,開(kāi)展抗日救亡運動(dòng),掩護革命進(jìn)步人士。

        犧牲

        林鈞烈士身材清瘦,戴一副圓形的玳瑁眼鏡。抗戰爆發(fā)后,根據黨組織的安排,他化妝成一名商人,往來(lái)于上海、浙江之間,從事策反工作,組織抗日武裝斗爭。 1944年5月19日,在浙江德清被國民黨特務(wù)識破身份后慘遭殺害。

        國難當頭,他從未畏懼和退縮,用他一生的光和熱,用生命肩起黑暗的閘門(mén)。

        1949年8月,他被追認為革命烈士。

        今天,我們重溫林鈞烈士

        無(wú)所畏懼、視死如歸的一生

        他不只是一張沉默的黑白照片

        他也曾燃燒過(guò),奮斗過(guò)

        此刻,我們站在川沙烈士陵園的土地上

        凝望著(zhù)林鈞烈士的雕像

        去感受步履不停、奮斗不息的一生

        穿越歷史,去感受他的不朽

        讓站在時(shí)代坐標上的我們

        更好地緬懷過(guò)去、感恩當下、面向未來(lái)

        推薦書(shū)

        書(shū)

        最后,結合本次“云”講四史,想為大家推薦一本 《紅色家書(shū)》,從家書(shū)里,我們會(huì )讀到活著(zhù)的歷史。家書(shū)是家庭的情感紐帶,是家教的重要載體,也是家風(fēng)的一面鏡子。

        這本《紅色家書(shū)》,生動(dòng)地反映老一輩革命家對國家富強和人民幸福的追求,不僅情真意切,而且蘊藏著(zhù)很多感人的故事,希望大家有所收獲!

        好啦~今天的四史就講到這里

        我們下期再見(jiàn)!

        編輯:小青妹修二

        審核:小青妹HK

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