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        五年級二班駱駝祥子博物館研學(xué)

        讓我們再次親近老舍先生,讓我們走近“駱駝祥子”----五?二中隊(duì)青島駱駝祥子博物館研學(xué)活動

        說到老舍先生,你會想起什么?是駱駝祥子的悲慘人生,還是茶館里的眾生喧嘩。讓我們再次走到老舍先生面前,聆聽他每一個(gè)小人物的故事。在他筆下,每個(gè)小人物都栩栩如生,每個(gè)故事都讓你回味無窮。

        5月16日,五?二中隊(duì)的隊(duì)員們就是帶著這樣崇敬和渴望的心情,冒著五月的細(xì)雨來到了位于黃縣路12號的老舍的故居。

        老舍先生創(chuàng)作的《濟(jì)南的冬天》《大明湖之春》《我的母親》等名篇已經(jīng)陪伴了幾代人的成長。此外,《駱駝祥子》《四世同堂》和《茶館》也廣為流傳。

        老舍先生就是在這張書桌前寫下了經(jīng)久流傳的《駱駝祥子》。

        同學(xué)們從課堂走進(jìn)老舍先生的家,聽老舍先生娓娓道來:

        大屏幕上播放著老舍先生的錄像,先生的聲音是那樣真切;先生的容顏是那樣清晰;先生的面容和他的文字一樣,是風(fēng)趣的,是儒雅的,看似憨厚的文字里卻隱藏著鋒芒。

        同學(xué)們在老舍先生故居里暢游,可能小小年紀(jì)體會不到這么深厚的思想情懷,但是他們通過實(shí)地研學(xué),學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,他們仿佛看到了書桌前老舍先生身著長衫奮筆疾書的身影,“祥子”就這樣躍然紙上,栩栩如生。

        參觀后,同學(xué)們意猶未盡,返途中還在討論著,回味著。有的同學(xué)還買了老舍先生的書籍,迫不及待地閱讀了起來。

        通過研學(xué)活動,讓文學(xué)大師從課本上走了下來,走近了同學(xué)們的身邊,讓同學(xué)們愛上讀書,愛上文學(xué),愛上寫作。

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